在年終將結束前夕，我們的展演活動變多了，空間的改造也陸續展開..

12月歲末…….革命進行…..方興未艾

20141206-7號---展演

我們到台北進行計畫的成果展示。這樣的整理是有助我們自己檢視這近2年的日子，我們如何與學生共同推展理想的邁進。

教育部長也到展場聆聽學生對於創業理念的說明，意外的是我們接到主辦單位說部長希望我們提供學生的作品，作為教育部禮品的參考，這令學生雀幸許久….

20141205--廊道櫥窗藝術化

學生自己設計自己作3樓廊道櫥窗藝術化。計畫本質的理念是要以空間的營造來重新定義學習的空間，增進人與人的互動。因此，我們在3樓廊道將教室的櫥窗藝術化，讓過道變成可停留的短暫記憶。恰逢耶誕..突然覺得溫暖許多….

20141213-25空間改造

電腦教室只能上電腦課嗎？我們想翻轉空間的機能，讓空間的使用是多用途。因此，我們設計了一款桌子，而且他是有色彩的……，很期待完成後學生的訝異眼神…..

20141224專題展演

耶誕夜的白天，課程舉辦了專題成果展，就在我們去年規劃完的1樓展演空間中。專題有燈具、家具、….等生活居家用品，當然還是扣合收利用的主軸。

微型創業團隊

20140915互動夢工坊催生的DE.STUDIO創業團隊，一直持續在進行著。互動夢工坊從學校要到一件案子給DE.STUDIO 從事CNC技術做蠟製燈具開發。以下為結案報告的節錄：

CNC的發明多半應用於模具開發、實物雕刻..等技術，崑山環境設計研究所學生在校所成立的產品工作室D.E Studio，利用了CNC軸承技術為蠟製燈具做模具開發與應用，白蠟做為一種生態性材料可以重複使用，減低石化原料的開發，但所需模具卻是翻模製作的重點技術，透過CNC的技術輔導，有助於模具開發製作的精準度，降低模具開發不慎時所產生的崩模效應。--陳振豪

20140930互動夢工坊第二期所催生的SPATIAL COMMUNITY創業團隊，也一直持續在進行著。互動夢工坊從學校也要到一件「大專生及研究生微型產學」的案子給SPATIAL COMMUNITY從事「微型城市」的文創設計，從計畫的撰寫、研究、設計還有核銷都由他們自行完成。我想這是真實的創業流程。

以下為結案報告的節錄：

現代人生活工作壓力大以至坐在公司辦公桌上影響心情浮躁無法沉澱，沒有特定物品穩定心情上的起伏，為此設計一系列工作者坐到辦公桌上，能讓視線被吸引及感受到心情穩定放鬆並能整理情緒專心工作的桌上型辦公文具，運用平常上課所學習到的建築材料（水泥）和工業顏料，並藉由業界師傅指導，做中學，學中做，借此學習如何制做模具與翻模和製作產品，並透過空間設計暨環境設計研究所科系背景，在設計產品過程中學習如何面對技術性的嘗試與挑戰。--范譯尹